Реальный и виртуальный BIM‑менеджер

На основе доклада Александра Осипова, генерального директора «Академии BIM»

При помощи иностранного эксперта по BIM Билала Шукара также были сформированы элементы компетенций, которыми должен обладать BIM‑специалист. Они были выделены в четыре основных набора: управленческий (MS), функциональный (FS), технический (TS) и вспомогательный (SS), и четыре вторичных: администрирование (AS), операционные компетенции (OS), навыки по внедрению (IS) и опыт в НИОКР (R&D). Но как появилась сама профессия BIM‑менеджера?

Как становятся BIM‑менеджером

Исходя из своего многолетнего профессионального опыта, Александр Осипов считает, что большинство специалистов, от 85% до 90%, ранее работали в качестве проектировщиков, причём именно около 3-5 лет. За это время они уже приобретают достаточно опыта по работе с BIM‑технологиями.

Во вторую по размеру категорию, от 5% до 10%, входят специалисты с опытом работы от 10 лет, при этом на руководящих должностях. Полученные ими практические знания особенно ценны при развитии BIM‑технологий.

В третью категорию входят специалисты из других профессий. По словам эксперта, таких людей совсем немного — от 1% до 5%.

Подробнее об основных задачах BIM‑менеджера

В своём докладе Александр Осипов отметил, что не согласен с набором необходимых компетенций BIM‑менеджера, определённых иностранными специалистами. По его мнению, первичными являются административный, функциональный и управленческий наборы, а также навыки для проведения НИОКР.

В этой же статье мы приведём краткое описание основных упомянутых ранее категорий:

1. Административные компетенции включают проведение тендеров и закупок, управление контрактами и человеческими ресурсами, не очевидную на первый взгляд осведомлённость в бухгалтерском деле.
2. Функциональные компетенции включают в себя сотрудничество, содействие и управление проектами.
3. Управленческие компетенции включают необходимость в наличии лидерских качеств, а также навыков для осуществления грамотного стратегического планирования и организационный менеджмент.
4. Компетенции в области НИОКР включают управление изменениями, инженерию знаний и взаимодействие с отраслью.

Александр Осипов также поделился траекторией развития компетенций BIM‑менеджера, в которую несмотря на обозначенные им основные навыки вошли все упомянутые ранее категории. Он также подчеркнул, что не стоит гнаться за стремительным развитием: постепенное планомерное обучение будет не менее эффективно.

Заключение

В конце выступления Александр Осипов кратко осветил различные курсы, которые можно пройти в учебном центре Академии BIM как по работе с Revit и nanoCAD, так и в области управления BIM‑проектами.

Также он подчеркнул, что только применение знаний и навыков на практике даст ощутимый качественный результат. И даже если вы прошли признанные во всём мире специализированные курсы вроде «Master's in Global BIM Management» от Zigurat Global Insitute of Technology, без практики вы не сможете получить от BIM‑технологий желаемого эффекта.